أخبار عاجلة

تقرير عام عن التكوين المهني

الشاملة بريس- مملكة أطلانتس الجديدة (أرض الحكمة) وزارة الثقافة والفنون والاثار                                                            

مقدمه

اعداد / فرع التكوين المهني

التكوين المهني هو عملية إعداد وتحضير الفرد ليكتسب رصيدا معرفيا جديدا يؤهله لإبراز قدرات تساعده على التكييف في ظروف معيشيه جديدة وذلك بقصد النهوض بالطاقات وتحسين الأداء والاسهام الفعال في التنمية الاقتصادية والاجتماعية وتحقيق ريادة عالميه تكفل الاستقلالية والاكتفاء الذاتي من الأيدي العاملة المدربة

ويوفر التكوين المهني نوعين من التكوين وهما:

 التكوين الاولي

 

التكوين الأولى

التكوين المتواصل

ويتكون التكوين الأولى من ثلاث عناصر وهم

 تكوين حضوري

هذا العنصر يدرس فيه الجانب النظري والعملي داخل المؤسسة التكوينية

 تكوين عن طريق التمهين

هذا العنصر ينظم التكوين فيه عن طريق التمهين بشكل تناوبي يجمع بين التكوين النظري داخل المؤسسة التكوينية والعملي داخل مؤسسة او مصنع

 تكوين عن بعد

هذا العنصر تكون فيه الدراسة بإعطاء محاضرات نظرية ودورات تطبيقية عن طريق شبكة التواصل الاجتماعي بواسطة الانترنت وتكون على المباشر مع المدرب المختص او بفتح مواقع الكترونية خاصة بتعليم هاته الفئة ويكون التسجيل ومنح الشهادات عبر هذا الموقع الالكتروني.

أنماط التكوين الأولي

1- تكوين ذوي الهمم يعمل هذا النمط من التكوين المهني على ابراز قدرات ذوي الهمم وتطويرها تماشيا مع ميولهم ورغباتهم.

2- تكوين الوسط الريفي يعمل هذا النمط من التكوين المهني للفئة القاطنة بالمناطق الريفية او النائية ذات الظروف الطبيعية الصعبة

3- التكوين الأولى التأهيلي هو تكوين قصير المدي يهدف الى اكتساب كفاءات خاصة تسمح لم بالحصول على تأهيل أولى يمكنهم من الاندماج الاجتماعي المهني او انشاء مؤسسة مصغره وتكون لجميع الشرائح.  

4- التكوين في الوسط العقابي يعمل هذا النمط على اصلاح هذه الفئة من المجتمع اثناء تنفيذ العقوبة وإعادة ادماجهم وتتركز على إعادة تعديل سلوكهم بقصد تحضيرهم لمرحلة ما بعد الافراج عن طريق رفع مستواهم الثقافي والعملي

5- التكوين وتدريب منهج مونتيسوري وهو منهج تعليمي يعتمد على فلسفة تربوية تأخذ بمبدأ كل طفل يحمل بداخله الشخص الذي سيكون عليه بالمستقبل

التكوين المتواصل

يتكون من الاتي 

1-تكوين المرأة الماكثة في البيت

يخصص هذا النظام لمساعدة المرأة الماكثة في البيت قصد اكتسابها تأهيل ومهارات مهنية في العديد من التخصصات تمكنها من اقتحام عالم العمل

2-تكوين الشباب دون المستوى الدراسي المطلوب

وهو موجه لفئة الشباب ويعمل هذا النظام على تشجيع كل أشكال النشاط والإجراءات الرامية إلى ترقية تشغيل الشباب

3-التكوين عن طريق المعابر

يمنح هذا النظام من التكوين للحاصلين على شهادة التكوين المهني في تخصص معين وذات درجة معينة الفرصة للالتحاق بتكوين يسمح لهم اكتساب شهادة ذات درجة أعلى من المتحصل عليها

4-التكوين التحضيري

هذا النوع من التكوين موفر عن طريق مؤسسات التكوين المهني لفائدة الشباب دون المستوى الدراسي

5-التصديق على الكفاءات المكتسبة عن طرق الخبرة

قام قطاع التكوين والتعليم المهني بوضع جهاز جديد يتعلق بالمصادقة على الكفاءات المكتسبة عن طرق الخبرة

6 – التكوين المزدوج

هو شكل جديد من اشكال التكوين المهني الذي يدمج بين النظري في المؤسسة التعليمية والتطبيق داخل ورشة عمل او شركة ويعتبر أفضلها بحيث يعطى نتائج أفضل بالمقارنة مع باقي اشكال التكوين المهني التقليدية وله نفس المستوي التعليمي للتكوين المهني العالي وله افضليه بسوق العمل وفرصة اندماج مباشره بعد التكوين

7 – التكوين العالي

معاهد تختص بكل ما يتعلق بتعليم الفنون والبحوث العلمية التي تقوم بها في سبيل خدمة المجتمع والارتقاء به حضارياً، كما تسهم في رقى الفكر والفن والقيم الإنسانية، والاتجاه بالفنون اتجاهاً قومياً يراعى تراث البلاد وأصالتها

لمعهد العالي للفنون الشعبية –

المعهد العالي للباليه –

-المعهد العالي للفنون المسرحية

-المعهد العالي للفنون البصري

-العهد العالي لفنون الأطفال

– المعهد العالي للموسيقى العالمية

-المعهد العالي للسينما

-المعهد العالي للموسيقى القومية (للكونسرفاتوار)

-المعهد العالي للنقد الفني

-المعهد العالي للفنون التشكيلية

-المعهد العالي لفنون الطفل

-المعهد العالي للفنون البصرية

-المعهد العالي للفنون الطهي.

        مستويات تخصصات التكوين المهني والتنسيق الداخلي والخارجي 

▪مستوى التخصص specialization: السادسة ابتدائي كأدنى مستوى-  

▪مستوى التأهيلQualification: التاسعة أساسي (إعدادي) كأدنى مستوى-

▪مستوى التقنيtechnician: السنة الأولى ثانوي كأدنى مستوى-

                  ▪مستوى التقني المتخصص: موجه للحاصلين على شهادة البكالوريا كأدنى مستوى-

وتشتمل وزارة التكوين المهني والتشغيل علاوة على الهيئة العليا للوزارة على ما يلي

الديوان التفقدية العامة، هياكل الدعم والمساندة الهياكل الخصوصية، المصالح الخارجية

تساهم الهيئة كهيكل استشاري يساعد الوزير في دراسة كل الوسائل التي يرى فائدة من عرضها عليه خاصة في مجال إعداد المخططات

التنسيق بين مختلف برامج عمل الوزارة-

سياسة تكوين وتحسين كفاءات، إطارات واعوان الوزارة-

التنسيق مع الوزارات المعنية والهياكل الدولية والإقليمية-

تطوير العلاقات مع الهياكل الدولية والإقليمية-

التعريف بالخبرات الوطنية في مجال التكوين المهني والتشغيل والنهوض بفرص الشراكة في هذا المجال-

العمل على تجسيم فرص الاستعانة بالخبرات الوطنية في مجال التكوين المهني-

المساهمة في إعداد ومتابعة وتنسيق التقارير في مجال حقوق الإنسان-

وضع برنامج سنوي للنشاطات الثقافية في بداية كل سنة-

مشاركة العمال والإداريين والمتربصين في جميع النشطات الثقافية-

السهر على تطبيق القانون الداخلي لمؤسسات التكوين المهني.

تشجيع النشاطات الثقافية داخل المؤسسة.

عناصر عملية التكوين

1- المتكون

الفرد المؤهل علميا والقادر على أداء مهامه بأحسن صورة 

2- المكون 

المدرب الذي تتوافر فيه كل الشروط الملائمة من مؤهل علمي وخبرة عملية

المادة العلمية- 3 

هي التي تحتوي على تمارين وتطبيقات في قاعة التكوين للمتكون مجهزة من طرف المكون المعد لهذا البرنامج ويكون التقييم من طرف مختصين في التكوين

بيئة التكوين – 4

مكان او موقع التكوين الذي يزاول فيه المتكونين تكوينهم وتتوفر فيه كل الوسائل والظروف الملائمة

كالتهوية والإضاءة المقاعد المريحة الصبورة …الخ

5 – أساليب التكوين 

أهداف التكوين المهني

وهي طرق المكون في تنفيذ البرنامج التكوينية، الأساليب والنماذج ومن بين الطرق التي يجتزها المكون والتي تحقق هدف التكوين المحاضرة والندوات أو حلقات البحث

▪الأهداف الإدارية:

يهدف هذا النوع من الأهداف إلى خدمة الإدارة بكافة مستوياتها بحيث تعمل بكفاءة عاليه  

▪ الأهداف الاقتصادية والاجتماعية:

يهدف هذا النوع من الأهداف إلى النهوض بالنواحي الاقتصادية للمؤسسة عن طريق تنمية القدرات الاقتصادية وتعظيم الربح في المؤسسة وضمانه في السوق وكذا النهوض بالمستوى الاجتماعي للعاملين  

الأهداف الفنية:

يتعلق هذا النوع من الأهداف بكافة النواحي الفنية في المؤسسة لضمان سلامتها سواء كان ذلك بالنسبة للمعدات والآلات التي تستخدمها أو بالنسبة للأفراد العاملين فيها أو بالنسبة للمنتج.

أنواع التكوين المهني

▪ التكوين من حيث الزمان:

وينقسم بدوره إلى تكوين قبل الخدمة وتكوين أثناء الخدمة. 

▪ التكوين من حيث المكان:

ويضم التكوين داخل المؤسسة التكوين خارج المؤسسة.

▪ التكوين من حيث الهدف:

ويشمل تكوين تجديد المعلومات، تكوين المهارات، التكوين السلوكي.

مراحل تصميم نظم التكوين المهن

ومن الاساليب الاساسية المستخدمة في تصميم التكوين برنامج او منهج يتكون من 5 مراحل بما يسمى منظومة التكوين وهي

التحليل – التصميم –الاعداد – التطبيق – التقييم

الاقتراحات المستقبلية لتطوير التكوين المهن

الشراكة بين التكوين المهني ووزارة التعليم العالي

تجسيد فكرة البكالوريا المهنية على ارضية الواقع

استثمار القطاع الاقتصادي في القطاع التكوين المهني

تطبيق تجارب اجنبية في قطاع التكوين المهني

إبرام اتفاقيات تعاون مشترك مع الشركات الاجنبية ووضع بروتوكولات بيننا وبين العديد من الدول المتقدمة صناعيا مثل المانيا، بريطانيا الولايات المتحدة، اليابان، كندا وماليزيا….. الخ ويتم بموجب هذا التعاون الاستفادة من تجارب تلك الدول في تطوير البرامج والمناهج والتجهيزات التعليمية وأساليب التدريب بالإضافة الى تدريب الكوادر البشرية ويجب أن تحرص المؤسسة ايضا عل التعاون مع الهيئات والمنظمات الدولية المتخصصة في مجال التعليم والتدريب لمنظمة اليونسكو ومنظمة العمل الدولي.

شاهد أيضاً

اللقاء الشعري المغربي الألماني

بيت الشعر في المغرب يستضيف اللقاء الشعري المغربي الألماني الشاملة بريس بالمغرب وأوروبا- مراسلة: لجنة …

فاس: الدورة الأكاديمية “الشعري والسردي”

بلاغ صحفي الدورة الأكاديمية “الشعري والسردي”/ فاس، 23-24 ماي 2024 الشاملة بريس بالمغرب وأوروبا- مراسلة: …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *